Επιλέγω τον Καθηγητή μου!

Είμαι η  φιλόλογος  Μαρία Χρήστου και ασχολούμαι με την ψηφιοποίηση φιλολογικού υλικού και την δημιουργία online βοηθημάτων σε μορφή e-book και βίντεο.

Διδακτική Εμπειρία & Όραμα
Με τον εκπαιδευτικό όμιλο ΑΡΝΟ ξεκίνησα το θαυμαστό ταξίδι της γνώσης το 2008 με μαθήματα online εντός Ελλάδος και με τα ελληνόπουλα της Αμερικής για τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Παράλληλα διδάσκω το μάθημα της Συνεξέτασης της Γλώσσας και Λογοτεχνίας  στο  ΓΕ.Λ.  και ΕΠΑ.Λ. Επίσης, Αρχαία Ελληνικά και Λατινικά. Ασχολούμαι με τη συγγραφή και την έκδοση βιβλίων και το 2019  κυκλοφόρησε η σειρά βοηθημάτων μου «Έκθεση-Έκφραση για Α, Β και Γ΄ τάξη του Λυκείου».  Ακολούθησε, Σεπτέμβριος 2020,  το βιβλίο μου, «Νεοελληνική Γλώσσα-Λογοτεχνία Α, Β, Γ Λυκείου». Τέλος, έχω τη χαρά να είμαι εισηγήτρια σεμιναρίων σε φιλολόγους σχετικά με προσεγγίσεις στη διδασκαλία του μαθήματος, στην Μεθοδολογία αξιολόγησης και διόρθωσης γραπτών.

Μαθήματα Διδασκαλίας

Νέα Ελληνικά (Γλώσσα & Λογοτεχνία – Συνεξέταση) ΓΕΛ – ΕΠΑΛ. Αρχαία Ελληνικά Γυμνασίου, Λυκείου & Προσανατολισμού (Γνωστό – Άγνωστο). Λατινικά Β’ & Γ’ Λυκείου.

Συγγραφικό Έργο

• Kριτήρια συνεξέτασης Γλώσσας- Λογοτεχνίας Α Λυκείου για τα  ΕΠΑ.Λ.
• Kριτήρια συνεξέτασης Γλώσσας- Λογοτεχνίας Β Λυκείου για τα ΕΠΑ.Λ.
• Kριτήρια συνεξέτασης Γλώσσας- Λογοτεχνίας Γ Λυκείου για τα  ΕΠΑ.Λ.
• Θεωρία Γλώσσας και Λογοτεχνίας για ΕΠΑ.Λ.
• Έκθεση- Έκφραση για Α’, Β’,Γ’ Λυκείου. Εκδ. 24 Γράμματα.
• Νεοελληνική Γλώσσα/Λογοτεχνία Α’, Β’, Γ’ Λυκείου Νέο βιβλίο, Εκδ. Ηδυέπεια.

Εκπαιδευτικό υλικό arnos.gr

Έκθεση – Έκφραση Α’, Β’, Γ’ Λυκείου – Λογοτεχνία Γ’ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης – Αρχαία Ελληνικά Α’ Λυκείου (video-Διδασκαλία). LMS για Γλώσσα Α’και Γ’ Λυκείου. Απαντήσεις στο Φάκελο Υλικού Αρχαία Ελληνικά Γ’ Λυκείου. Κριτήρια Συνεξέτασης Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Γ ‘ Λυκείου.

Διδακτική Μεθοδολογία

Α) Σ Υ Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Η ΓΛΩΣΣΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΕ.Λ. ΚΑΙ ΕΠΑ.Λ. Εντοπίζω τα κενά κάθε μαθητή και  τον βοηθώ να τα καλύψει. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να γράφουν συχνά. Παράλληλα εξασκείται στη λογοτεχνία με το νέο σύστημα.

Β) Αρχαία ελληνικά. Στο γνωστό ο μαθητής χρειάζεται να απαντήσει σε ερμηνευτικές και λεξιλογικές ερωτήσεις. Για το άγνωστο χρειάζεται Γραμματική, Αρχαίο Λεξιλόγιο και Συντακτικό.
Γ) Λ α τ ι ν ι κ ά.  Μάθημα με τεράστια ύλη και χρειάζεται συντονισμένη μελέτη.