Γλώσσα ΣΤ’ Δημοτικού

Χάρτης Πλοήγησης- Διδακτικοί Στόχοι
Χάρτης Πλοήγησης- Διδακτικοί Στόχοι
1 Θέμα
Χάρτης Πλοήγησης- Διδακτικοί Στόχοι
Ενότητα 1: Ταξίδια - Τόποι - Μεταφορικά μέσα
Ο θαλασσοπόρος – Video Διδασκαλία
3 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Ο Θαλασσοπόρος”
Εκφώνηση κειμένου: Ο θαλασσοπόρος  (00:01:28)
Ανάγνωση ποιήματος: Ο θαλασσοπόρος  (00:03:17)
Τα ψάθινα καπέλα: Video Διδασκαλία
7 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Τα Ψάθινα Καπέλα”
Εκφώνηση κειμένου: Τα ψάθινα καπέλα  (00:01:58)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1  (00:04:36)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2  (00:03:00)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3  
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 4  (00:04:08)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5  
Ταξιδεύοντας με ελέφαντα: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
8 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Ταξιδεύοντας με ελέφαντα”
Εκφώνηση κειμένου: Ταξιδεύοντας με ελέφαντα  (00:05:26)
Γραμματική – Πώς δείχνουμε πότε γίνεται κάτι ή πότε κάνουμε κάτι  (00:01:26)
Πώς μπορούμε να δείξουμε το χρόνο  (00:01:23)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1, Σωστό ή Λάθος, σελ. 13  (00:02:15)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, Διηγηθείτε μια ιστορία… σελ. 14  (00:03:43)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 15
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 4, σελ. 16  (00:03:18)
Δύο μέρες στο βουνό: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
7 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Δύο μέρες στο βουνό”
Εκφώνηση κειμένου: Δύο μέρες στο βουνό  (00:06:51)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1  (00:03:05)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2  
Βιβλίο Μαθητή- Άσκηση 3  
Βιβλίο Μαθητή- Άσκηση 4  
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5  (00:11:56)
Ανακεφαλαίωση: Video Διδασκαλία
1 Θέμα
Τι μάθαμε σε αυτήν την ενότητα  (00:05:50)
Μέθοδος ΑΡΝΟΣ- Διδασκαλία – Φύλλα Μάθησης
9 Θέματα
Τετράδιο Σπουδής: 1η Ενότητα Ταξίδια – Τόποι – Μεταφορικά μέσα
Τετράδιο Σπουδής: 1η Ενότητα Ταξίδια – Τόποι – Μεταφορικά μέσα (Απαντήσεις)
Φύλλο Μάθησης: 1.1 Περιγράφουμε ένα αντικείμενο
Φύλλο Μάθησης: 1.2 Αφηγούμαστε μια ιστορία
Φύλλο Μάθησης: 1.3 Μιλάμε για το χρόνο
Φύλλο Μάθησης: 1.4. Γράφουμε περίληψη μιας ιστορίας
Φύλλο Μάθησης: 1.5 Γράφουμε μια ανακοίνωση
Φύλλο Μάθησης: 1.6. Πώς χρησιμοποιούμε τους χρόνους του ρήματος
Φύλλο Μάθησης 1.7. Επανάληψη – Αξιολόγηση
Ενότητα 2: Κατοικία
Το σπίτι μου: Video Διδασκαλία
1 Θέμα
Ανάγνωση και Ανάλυση ποιήματος – Video Διδασκαλία  (00:07:04)
Το σπίτι του ποιητή Καβάφη: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
14 Θέματα
Εισαγωγή: Το σπίτι του ποιητή Καβάφη  
Εκφώνηση κειμένου: Το σπίτι του ποιητή Καβάφη  (00:07:00)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1α, σελ. 25  (00:00:26)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1β, σελ. 25  (00:01:23)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1γ, σελ. 25  (00:02:32)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1δ, σελ. 25  (00:02:00)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1ε, σελ. 25  (00:02:21)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2α, σελ. 26  (00:01:22)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2β, σελ. 26  (00:03:04)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2γ, σελ. 26  (00:01:35)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2δ, σελ. 26  (00:02:13)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2ε, σελ. 26  (00:01:24)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 27  (00:03:37)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 4, σελ. 27  (00:02:02)
Μικρές αγγελίες: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
10 Θέματα
Μικρές αγγελίες Εισαγωγή  
Συντακτικό – Ελλειπτικές προτάσεις  (00:01:51)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1α, σελ. 29  (00:08:54)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1β, σελ. 29  (00:01:23)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 30  (00:01:00)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 30  (00:01:12)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 4, σελ. 30  (00:04:59)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5, σελ. 31  (00:01:46)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 6, σελ. 31  (00:04:03)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 7, σελ. 31  (00:01:44)
Κύριε, μας ενοχλείτε…: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
9 Θέματα
Κύριε, μας ενοχλείτε… Εισαγωγή  
Εκφώνηση κειμένου: Κύριε, μας ενοχλείτε…  (00:07:58)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1, σελ. 33  (00:01:21)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 33  (00:02:27)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 35  (00:01:53)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5, σελ. 35  (00:05:29)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 6α, σελ. 36  (00:01:47)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 6β, σελ. 36  (00:01:34)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 6γ, σελ. 36  (00:01:46)
Ανακεφαλαίωση: : Video Διδασκαλία
1 Θέμα
Τι μάθαμε σε αυτήν την ενότητα  (00:03:50)
Μέθοδος ΑΡΝΟΣ – Διδασκαλία – Φύλλα Μάθησης
11 Θέματα
Τετράδιο Σπουδής 2η Ενότητα: Κατοικία
Απαντήσεις των ασκήσεων της 2ης Ενότητας: Κατοικία
Φύλλο Μάθησης: 2.1 Περιγράφουμε ένα κτίσμα
Φύλλο Μάθησης: 2.2 Τα επίθετα στην περιγραφή
Φύλλο Μάθησης: 2.3 Λέξεις που δηλώνουν τόπο
Φύλλο Μάθησης: 2.4 Αγγελίες
Φύλλο Μάθησης: 2.5 Ελλειπτικές Προτάσεις
Φύλλο Μάθησης: 2.6 Αριθμητικά επίθετα/αριθμητικά ουσιαστικά
Φύλλο Μάθησης: 2.7 Συντομογραφίες και Αρκτικόλεξα
Φύλλο Μάθησης: 2.8 Κλίση θηλυκών ουσιαστικών σε –ος και –η
Φύλλο Μάθησης: 2.9 Επανάληψη – Αξιολόγηση
Ενότητα 3: 28η Οκτωβρίου
Η τελευταία Π.Α.* εκατονταετία: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
4 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – Ενότητα 3 “Η τελευταία Π.Α.* εκατονταετία”
Εκφώνηση κειμένου: Η τελευταία Π.Α.* εκατονταετία  (00:03:06)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1, σελ. 40  (00:02:08)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 40  (00:01:30)
Η μικρή Ελλάδα υψώνει τη φωνή της: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
7 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Η μικρή Ελλάδα υψώνει τη φωνή της”
Εκφώνηση κειμένου – Σκηνή 1η: Πλατεία  (00:03:01)
Εκφώνηση κειμένου – Σκηνή 2η: Στα βουνά της Πίνδου  (00:01:48)
Εκφώνηση κειμένου – Σκηνή 3η: Το σπίτι της κυρα-Λένας  (00:04:21)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1α, σελ. 42  (00:02:25)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1β, σελ. 42  (00:02:24)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 43  (00:02:33)
Ήρθαν (Και όλα έγιναν σαν ξένα): Video Διδασκαλία – Λυσάρι
7 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Ήρθαν (και όλα έγιναν ξένα)”
Εκφώνηση κειμένου: Ήρθαν (Και όλα έγιναν σαν ξένα)  (00:05:43)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1α, σελ. 45  (00:01:22)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1β, σελ. 45  (00:01:36)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1γ, σελ. 45  (00:02:30)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1δ, σελ. 45  (00:02:08)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 45  (00:02:29)
Μέθοδος ΑΡΝΟΣ – Διδασκαλία – Φύλλα Μάθησης
3 Θέματα
Φύλλο Μάθησης: 3.1 Εορταστικό Φύλλο Δραστηριοτήτων
Τετράδιο Σπουδής – 3η Ενότητα: 28η Οκτωβρίου
Απαντήσεις των ασκήσεων της 3ης ενότητας : 28η Οκτωβρίου
Ενότητα 4: Διατροφή
Η πολύ λαίμαργη που έφαγε τη θάλασα: Video Διδασκαλία
2 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – Ενότητα 4η “Η πολύ λαίμαργη που έφαγε τη θάλασα”
Εκφώνηση κειμένου: Η πολύ λαίμαργη που έφαγε τη θάλασα  (00:04:23)
Συνταγές μαγειρικής: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
10 Θέματα
Εκφώνηση κειμένου: Συνταγές μαγειρικής  (00:02:58)
Συντακτικό – Σχηματισμός προστακτικής  (00:08:09)
Συντακτικό – Συμπερασματικές προτάσεις  (00:02:37)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1, σελ. 48  (00:01:02)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 49  (00:02:42)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 49  (00:01:04)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 4, σελ. 49  (00:01:41)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5, σελ. 50  (00:02:29)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 6, σελ. 50  (00:02:00)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 7, σελ. 52  (00:07:27)
Στη διαφήμιση… όλα είναι δυνατά: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
20 Θέματα
Στη διαφήμιση… όλα είναι δυνατά – Εισαγωγή  (00:05:34)
Εκφώνηση κειμένου: Στη διαφήμιση… όλα είναι δυνατά  
Εκφράσεις – Συμφράσεις – Αντώνυμα  (00:01:43)
Γραμματική – Παραθετικά Επιθέτων  (00:11:16)
Γραμματική – Παραθετικά Επιρρημάτων  (00:02:39)
Γραμματική – Σημεία Στίξης  (00:02:36)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1α, σελ. 54  (00:03:04)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1β, σελ. 56  (00:04:40)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1γ, σελ. 56  (00:06:42)
Θεωρία – Τι χρησιμοποιούμε στη διαφήμιση;  (00:01:10)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2α, σελ. 57  (00:07:41)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2β, σελ. 57  (00:01:52)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2γ, σελ. 57  (00:04:10)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 58  (00:02:36)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 4, σελ. 59  (00:02:13)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5, σελ. 59  (00:00:56)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 6α, σελ. 60  (00:03:17)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 6β, σελ. 60  (00:02:13)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 7α, σελ. 60  (00:01:15)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 7β, σελ. 60  (00:01:28)
Η χελώνα και ο Ρεβιθάκης: Video Διδασκαλία – Λυσάρι
16 Θέματα
Η χελώνα και ο Ρεβιθάκης Εισαγωγή  
Εκφώνηση κειμένου: Η χελώνα και ο Ρεβιθάκης (α’μέρος)  (00:11:20)
Εκφώνηση κειμένου: Η χελώνα και ο Ρεβιθάκης (β’μέρος)  (00:06:02)
Συντακτικό – Υποθετικές προτάσεις
Γραμματική – Έναρθρα και άναρθρα ουσιαστικά  (00:08:53)
Γραμματική – Διαλυτικά  (00:02:30)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1, σελ. 64  (00:03:50)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 65  (00:01:51)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 65  (00:10:34)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 4, σελ. 65  (00:03:42)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5, σελ. 66  (00:01:39)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 6, σελ. 66  (00:02:00)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 7, σελ. 67  (00:01:19)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 8, σελ. 67  (00:00:48)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 9α, σελ. 68  (00:01:38)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 9β, σελ. 68  (00:01:29)
Ανακεφαλαίωση : Video Διδασκαλία – Λυσάρι
1 Θέμα
Η χελώνα και ο Ρεβιθάκης Ανακεφαλαίωση  
Μέθοδος ΑΡΝΟΣ – Διδασκαλία – Φύλλα Μάθησης
13 Θέματα
Φύλλο Μάθησης: 4.1 Δίνουμε οδηγίες για μια συνταγή
Φύλλο Μάθησης: 4.2 Προστακτική των σύνθετων ρημάτων
Φύλλο Μάθησης: 4.3 Αποτελεσματικές ή Συμπερασματικές Προτάσεις
Φύλλο Μάθησης: 4.4 Η Διαφήμιση
Φύλλο Μάθησης: 4.5 Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
Φύλλο Μάθησης: 4.6 Εκφράσεις – Η σημασία και η χρήση τους
Φύλλο Μάθησης: 4.7 Τα αντώνυμα των επιθέτων
Φύλλο Μάθησης: 4.8 Υποθετικές Προτάσεις
Φύλλο Μάθησης: 4.9 Έναρθρα και άναρθρα ουσιαστικά
Φύλλο Μάθησης: 4.10 Τα διαλυτικά
Φύλλο Μάθησης: 4.11 Επανάληψη – Αξιολόγηση
Τετράδιο Σπουδής 4η Ενότητα: Διατροφή
Απαντήσεις των ασκήσεων 4ης ενότητας “Διατροφή¨
Ενότητα 5: 17η Νοέμβρη
Οι τρεις μέρες
4 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Οι τρεις μέρες”
Ανάγνωση και Ανάλυση ποιήματος  (00:05:33)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1, σελ. 72  (00:02:27)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 72  (00:01:34)
Εδώ Πολυτεχνείο
8 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Εδώ Πολυτεχνείο”
Εδώ Πολυτεχνείο  (00:09:17)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1α, σελ. 74  (00:02:04)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1β, σελ. 74  (00:02:06)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1γ, σελ. 74  (00:02:40)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1δ, σελ. 74  (00:02:45)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 74  (00:08:01)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 75  (00:05:41)
Αναμνήσεις από αυτόπτες μάρτυρες
4 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Αναμνήσεις από αυτόπτες μάρτυρες”
Αναμνήσεις από αυτόπτες μάρτυρες  (00:05:40)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1, σελ. 77  (00:01:39)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 77  (00:03:09)
Μέθοδος ΑΡΝΟΣ – Διδασκαλία – Φύλλα Μάθησης
5 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ερωτήσεις κατανόησης
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Το χρονικό της εξέγερσης
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Επαναληπτικές ασκήσεις στην 4η ενότητα
Απαντήσεις των ασκήσεων 5ης ενότητας
Απαντήσεις των επαναληπτικών ασκήσεων 4ης ενότητας
Ενότητα 6: Η ζωή σε άλλους τόπους
Η ζωή σε άλλους τόπους
2 Θέματα
Ανάγνωση και Ανάλυση ποιήματος  (00:06:03)
Σχολικό βιβλίο – “Η ζωή σε άλλους τόπους”
Αυτόχθονες λαοί
17 Θέματα
Σχολικό βιβλίο – “Αυτόχθονες λαοί”
Αυτόχθονες λαοί  (00:03:30)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1, σελ. 81  (00:01:17)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2, σελ. 81  (00:01:12)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 81  (00:04:04)
Συντακτικό – Αιτιολογικές προτάσεις  (00:04:17)
Θεωρία – Επιχειρηματολογικά κείμενα  (00:07:00)
Σπίτι μας είναι η γη  (00:07:28)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1α, σελ. 83  (00:01:21)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 1β, σελ. 83  (00:02:06)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 2α, σελ. 83  (00:02:08)
Βιβλίο Μαθητή -Άσκηση 2β, σελ. 83  (00:04:41)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 3, σελ. 84  (00:00:59)
Συντακτικό – Αιτιολογικές προτάσεις  (00:00:37)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 4, σελ. 84  (00:02:43)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5, σελ. 84  (00:04:40)
Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 6, σελ. 84  (00:03:51)
Αιολική γη
10 Θέματα
Αιολική γη  (00:04:50)
Άσκηση 1, σελ. 87  (00:01:35)
Άσκηση 2, σελ. 87  (00:02:47)
Άσκηση 3, σελ. 87  (00:02:35)
Άσκηση 4, σελ. 87  (00:06:40)
Άσκηση 5, σελ. 87  (00:03:34)
Άσκηση 6, σελ. 88  (00:03:03)
Συντακτικό – Τοπικοί προσδιορισμοί  (00:03:59)
Άσκηση 7, σελ. 88  (00:02:34)
Σχολικό βιβλίο – “Αιολική γη”
Πορτογαλία
10 Θέματα
Πώς δίνουμε πληροφορίες για μια χώρα  (00:05:24)
Χρήση ενεστώτα σε μια περιγραφή  (00:01:21)
Θρησκείες του κόσμου  (00:08:58)
Άσκηση 1, σελ. 91  (00:02:50)
Άσκηση 2, σελ.91  (00:02:50)
Άσκηση 3α, σελ. 91  (00:01:27)
Άσκηση 3β, σελ. 91  (00:05:31)
Άσκηση 4, σελ. 92  (00:04:50)
Άσκηση 5, σελ. 92  (00:01:37)
Σχολικό βιβλίο – “Πορτογαλία”
Ανακεφαλαίωση
1 Θέμα
6. Ανακεφαλαίωση  (00:01:37)
Μέθοδος ΑΡΝΟΣ – Διδασκαλία – Φύλλα Μάθησης
6 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Άσκηση εμπέδωσης της θεωρίας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς να πείσουμε κάποιον
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Τοπικοί προσδιορισμοί
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς δίνουμε πληροφορίες για μία χώρα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ασκήσεις για το σπίτι
Απαντήσεις των ασκήσεων 6ης ενότητας
Ενότητα 7: Η ζωή έξω από την πόλη
Το σκίαχτρο
2 Θέματα
Το σκίαχτρο  (00:04:08)
Σχολικό βιβλίο – “Το σκιάχτρο”
Ολική καταστροφή στις καλλιέργειες
16 Θέματα
Πώς παρουσιάζουμε πληροφορίες για ένα γεγονός που συνέβη  (00:03:46)
Πώς μετατρέπουμε τις ονοματικές σε ρηματικές φράσεις  (00:09:40)
Πώς κλίνονται τα επίθετα σε -ης, -ης, -ες  (00:01:27)
Πώς χρησιμοποιούνται οι κλιτές μετοχές σε -μένος, -μένη, -μένο  (00:05:36)
Ολική καταστροφή στις καλλιέργειες  (00:06:40)
Άσκηση 1, σελ. 9  (00:03:40)
Άσκηση 2α, σελ. 9  (00:01:55)
Άσκηση 2β, σελ. 9  (00:02:32)
Άσκηση 3, σελ. 10  (00:02:18)
Άσκηση 4, σελ. 10  (00:01:00)
Άσκηση 5, σελ. 10  (00:01:10)
Άσκηση 6, σελ. 11  (00:01:28)
Άσκηση 7, σελ. 11  (00:04:53)
Άσκηση 8, σελ. 12  (00:02:08)
Άσκηση 9, σελ. 13  (00:07:38)
Σχολικό βιβλίο – “Ολική καταστροφή στις καλλιέργειες”
Τριάντα εννιά καφενεία και ένα κουρείο
15 Θέματα
Πώς περιγράφουμε χώρους που μας προκαλούν έντονα συναισθήματα  (00:04:30)
Πώς μιλάμε κυριολεκτικά ή μεταφορικά για κάτι  (00:03:17)
Πώς ξεχωρίζουμε μια απλή από μια επαυξημένη πρόταση  (00:04:05)
Τριάντα εννιά καφενεία και ένα κουρείο  (00:05:15)
Άσκηση 1, σελ. 16  (00:03:56)
Άσκηση 2, σελ. 16  (00:02:11)
Άσκηση 3α, σελ. 16  (00:04:04)
Άσκηση 3β, σελ. 16  (00:03:59)
Άσκηση 4, σελ. 17  (00:01:22)
Άσκηση 5, σελ. 17  (00:03:24)
Άσκηση 6, σελ. 18  (00:03:04)
Άσκηση 7, σελ. 18  (00:02:52)
Άσκηση 8, σελ. 19  (00:02:00)
Άσκηση 9, σελ. 19  (00:00:52)
Σχολικό βιβλίο – “Τριάντα εννιά καφενεία κι ένα κουρείο”
Καλοκαίρι με δρεπάνι, τσουγκράνα και αμίλητο νερό!
18 Θέματα
Πώς περιγράφουμε μια σειρά από πράξεις  (00:03:15)
Πώς χρησιμοποποιούμε τον ενεστώτα και τον αόριστο  (00:05:27)
Καλοκαίρι με δρεπάνι, τσουγκράνα και αμίλητο νερό  (00:08:21)
Άσκηση 1, σελ. 22  (00:01:22)
Άσκηση 2, σελ. 23  (00:02:23)
Άσκηση 3α, σελ. 23  (00:02:33)
Άσκηση 3β, σελ. 23  (00:08:58)
Άσκηση 3γ, σελ. 23  (00:03:02)
Άσκηση 4α, σελ. 24  (00:04:37)
Άσκηση 4β, σελ. 24  (00:02:08)
Άσκηση 5, σελ. 24  (00:02:58)
Άσκηση 6α, σελ. 25  (00:05:47)
Άσκηση 6β, σελ. 25  (00:01:38)
Άσκηση 7, σελ. 25  (00:08:32)
Άσκηση 8, σελ. 26  (00:02:36)
Άσκηση 9, σελ. 27  (00:02:20)
Άσκηση 10, σελ. 27  (00:01:11)
Σχολικό βιβλίο – “Καλοκαίρι με δρεπάνι, τσουγκράνα και αμίλητο νερό”
Ανακεφαλαίωση
1 Θέμα
7. Ανακεφαλαίωση  (00:02:45)
Φύλλα Εργασίας για Μελέτη & Εξάσκηση
13 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ερωτήσεις κατανόησης και θεωρίας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς παρουσιάζουμε πληροφορίες για ένα γεγονός που συνέβη
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Μετατροπή ονοματικών προτάσεων σε ρηματικές και το αντίστροφο
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Κλίση επιθέτων σε -ης, -ης, -ες
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Κλιτές μετοχές σε -μένος, -μένη, -μένο
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς περιγράφουμε χώρους που μας κάνουν να νιώθουμε έντονα συναισθήματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Κυριολεξία και μεταφορά
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Απλή και επαυξημένη πρόταση
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς περιγράφουμε μια σειρά από πράξεις, π.χ. έθιμα ή κοινωνικά γεγονότα και εκδηλώσεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ενεστώτας και Αόριστος
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Περίληψη
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ασκήσεις για το σπίτι
Απαντήσεις των ασκήσεων 7ης ενότητας
Ενότητα 8: Χριστούγεννα
Κάλαντα των Χριστουγέννων
3 Θέματα
Κάλαντα των Χριστουγέννων  (00:04:30)
Άσκηση 1, σελ. 32  (00:02:24)
Σχολικό βιβλίο – “Κάλαντα των Χριστουγέννων”
Τα Χριστούγεννα του υπολογιστή
6 Θέματα
Τα Χριστούγεννα του υπολογιστή  (00:08:24)
Άσκηση 1α, σελ. 34  (00:01:36)
Άσκηση 1β, σελ. 34  (00:01:36)
Άσκηση 1γ, σελ. 34  (00:01:34)
Άσκηση 2, σελ. 34  (00:01:56)
Σχολικό βιβλίο – “Τα Χριστούγεννα του υπολογιστή”
Τα φλουρί του φτωχού
6 Θέματα
Τα φλουρί του φτωχού  (00:05:50)
Άσκηση 1α, σελ. 37  (00:01:45)
Άσκηση 1β, σελ. 37  (00:02:13)
Άσκηση 1γ, σελ. 37  (00:01:54)
Άσκηση 2, σελ. 37  (00:03:20)
Σχολικό βιβλίο – “Το φλουρί του φτωχού”
Η ιστορία της βασιλόπιτας
4 Θέματα
Η ιστορία της βασιλόπιτας  (00:05:33)
Άσκηση 1α, σελ. 39  (00:08:27)
Άσκηση 1β, σελ. 39  (00:06:15)
Σχολικό βιβλίο – “Η ιστορία της βασιλόπιτας”
Κάλαντα των Φώτων
3 Θέματα
Κάλαντα των Φώτων  (00:02:35)
Άσκηση 1, σελ. 39  (00:02:16)
Σχολικό βιβλίο – “Κάλαντα των Φώτων”
Φύλλα Εργασίας για Μελέτη & Εξάσκηση
7 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Συζητάμε για τα Χριστούγεννα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Συνώνυμες και αντώνυμες λέξεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Παράγωγες και σύνθετες λέξεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Εκφράζουμε τα συναισθήματά μας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Επαναληπτικές ασκήσεις – Ενότητες 6 και 7
Απαντήσεις των ασκήσεων 8ης ενότητας
Απαντήσεις των επαναληπτικών ασκήσεων 6ης και 7ης ενότητας
Ενότητα 9: Συσκευές
Λιλιπούπολη
2 Θέματα
Λιλιπούπολη  (00:04:50)
Σχολικό βιβλίο – “Λιλιπούπολη”
Οδηγίες χρήσης καφετιέρας
12 Θέματα
Προστακτική  (00:05:11)
Οδηγίες χρήσης μίας συσκευής  (00:05:41)
Άσκηση 1, σελ. 44  (00:01:42)
Άσκηση 2, σελ. 44  (00:01:41)
Άσκηση 3, σελ. 44  (00:02:27)
Άσκηση 4, σελ. 44  (00:02:24)
Άσκηση 5, σελ. 45  (00:00:58)
Άσκηση 6, σελ. 45  (00:01:17)
Άσκηση 7, σελ. 46  (00:02:06)
Άσκηση 8, σελ. 46  (00:02:51)
Άσκηση 9, σελ. 47  (00:02:12)
Σχολικό βιβλίο – “Οδηγίες χρήσης καφετιέρας”
Πάμε μια βόλτα στον Γουέμπι;
14 Θέματα
Βουλητικές προτάσεις  (00:03:31)
Τελικές προτάσεις  (00:02:42)
Τελικές vs βουλητικές προτάσεις  (00:01:00)
Πάμε μια βόλτα στον Γουέμπι;  (00:07:45)
Άσκηση 1, σελ. 50  (00:05:11)
Άσκηση 2, σελ. 50  (00:04:14)
Άσκηση 3, σελ. 50  (00:03:24)
Άσκηση 4, σελ. 51  (00:02:09)
Άσκηση 5, σελ. 52  (00:04:09)
Άσκηση 6, σελ. 52  (00:02:41)
Άσκηση 7α, σελ. 53  (00:03:13)
Άσκηση 7β, σελ. 53  (00:01:17)
Άσκηση 7γ, σελ. 53  (00:01:17)
Σχολικό βιβλίο – ‘Πάμε μια βόλτα στο Γουέμπι;’
Το μηχάνημα
10 Θέματα
Το μηχάνημα  (00:08:20)
Το μηχάνημα – Σχόλια  (00:02:38)
Άσκηση 1, σελ. 55  (00:05:25)
Άσκηση 2, σελ. 56  (00:05:23)
Άσκηση 3, σελ. 56  (00:05:13)
Άσκηση 4, σελ. 56  (00:03:49)
Άσκηση 5, σελ. 57  (00:07:38)
Άσκηση 6, σελ. 57  (00:02:31)
Άσκηση 7, σελ. 58  (00:02:08)
Σχολικό βιβλίο – “Το μηχάνημα”
Ανακεφαλαίωση
1 Θέμα
9. Ανακεφαλαίωση  (00:02:28)
Φύλλα Εργασίας για Μελέτη & Εξάσκηση
9 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Δίνουμε οδηγίες
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Χρησιμοποιούμε στις οδηγίες μας πότε προστακτική και πότε υποτακτική
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Γράφουμε σωστά τις καταλήξεις της προστακτικής
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Δίνουμε πληροφορίες και οδηγίες για να χρησιμοποιήσουμε το διαδίκτυο
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Οι εξαρτημένες προτάσεις που εισάγονται με το να
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Φτιάχνουμε μια αφήγηση και επιλέγουμε σωστά τα πρόσωπα και τους χρόνους που χρησιμοποιούμε στην αφήγηση
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ασκήσεις για το σπίτι
Απαντήσεις των ασκήσεων 9ης ενότητας
Ενότητα 10: Ατυχήματα
Με λένε Σόνια
11 Θέματα
Με λένε Σόνια  (00:09:25)
Με λένε Σόνια – Χωρισμός ενοτήτων  (00:04:28)
Η ιστορία του Ζάχου που χαζεύει  (00:03:30)
Η ιστορία του Ζάχου που χαζεύει – σχόλια  (00:01:20)
Άσκηση 1, σελ. 64-65  (00:05:48)
Άσκηση 2, σελ. 65  (00:02:27)
Άσκηση 3, σελ. 65  (00:02:53)
Άσκηση 4, σελ. 65  (00:02:48)
Άσκηση 5, σελ. 67  (00:04:42)
Μεταβατικά – Αμετάβατα και Συνδετικά ρήματα  (00:07:57)
Σχολικό βιβλίο – “Με λένε Σόνια”
Δρόμο παίρνω…δρόμο αφήνω
16 Θέματα
Αντωνυμίες 1  (00:06:41)
Αντωνυμίες 2  (00:07:11)
Αντωνυμίες 3  (00:05:10)
Αντωνυμίες 4  (00:03:44)
Δρόμο παίρνω… δρόμο αφήνω!  (00:05:25)
Χωρισμός ενοτήτων – σχόλια  (00:03:41)
Οδηγίες συμπεριφοράς – Πώς οργανώνω το κείμενό μου  (00:04:11)
Άσκηση 1, σελ. 71  (00:07:27)
Άσκηση 2, σελ. 71  (00:04:16)
Άσκηση 3α, σελ. 72  (00:05:41)
Άσκηση 3β, σελ. 72  (00:01:40)
Άσκηση 4, σελ. 72  (00:01:03)
Άσκηση 5α, σελ. 72  (00:01:42)
Άσκηση 5β, σελ. 72  (00:01:43)
Άσκηση 5γ, σελ. 72  (00:03:32)
Σχολικό βιβλίο – “Δρόμο παίρνω… δρόμο αφήνω”
Οικιακές… παγίδες για παιδιά
16 Θέματα
Οικιακές παγίδες για παιδιά  (00:07:42)
Άσκηση 1, σελ. 74  (00:03:26)
Άσκηση 2, σελ. 74  (00:03:35)
Άσκηση 3, σελ. 75  (00:04:14)
Άσκηση 4, σελ. 75  (00:06:31)
Λόγιοι σχηματισμοί ρημάτων μέρος (α’ μέρος)  (00:01:21)
Λόγιοι σχηματισμοί ρημάτων μέρος (β’ μέρος)  (00:06:17)
Άσκηση 5, σελ. 76  (00:01:22)
Άσκηση 6, σελ. 77  (00:03:21)
Άσκηση 7, σελ. 78  (00:02:24)
Χρονικοί και τοπικοί προσδιορισμοί  (00:02:41)
Άσκηση 8, σελ. 79  (00:05:54)
Άσκηση 9, σελ. 79  (00:03:05)
Άσκηση 10, σελ. 80  (00:02:06)
Πότε δύο λέξεις γράφονται σε μία  (00:05:43)
Σχολικό βιβλίο – “Οικιακές… παγίδες για παιδιά”
Ανακεφαλαίωση
1 Θέμα
10. Ανακεφαλαίωση  
Φύλλα Εργασίας για Μελέτη & Εξάσκηση
12 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Διηγούμαστε κάτι που μας συνέβη
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Βρίσκουμε το υποκείμενο, το ρήμα και τα συμπληρώματά του
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Περιγράφουμε τρόπους συμπεριφοράς που ταιριάζουν σε συγκεκριμένες περιστάσεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Χρησιμοποιούμε αντωνυμίες
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Χρησιμοποιούμε συνώνυμα και τα αντώνυμα των λέξεων
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Κάνουμε μια έρευνα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Χρησιμοποιούμε ρήματα που σχηματίζονται όπως στα αρχαία ελληνικά
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Διακρίνουμε τον ρόλο των χρονικών και τοπικών προσδιορισμών
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ξεχωρίζουμε πότε δύο λέξεις γράφονται σε μία
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ασκήσεις για το σπίτι
Απαντήσεις των ασκήσεων 10ης ενότητας
Ενότητα 11: Συγγενικές σχέσεις
Συνάντηση Τηλέμαχου – Οδυσσέα
3 Θέματα
Συνάντηση Τηλέμαχου – Οδυσσέα  (00:03:28)
Συνάντηση Τηλέμαχου – Οδυσσέα, Σχόλια  (00:04:18)
Σχολικό βιβλίο – “Συνάντηση Τηλέμαχου – Οδυσσέα”
Ώρες με τη μητέρα μου
10 Θέματα
Ώρες με τη μητέρα μου  (00:04:35)
Ώρες με τη μητέρα μου – Χωρισμός ενοτήτων  (00:02:29)
Άσκηση 1, σελ. 85  (00:03:33)
Άσκηση 2, σελ. 85  (00:02:40)
Άσκηση 3, σελ. 85  (00:00:55)
Πώς περιγράφουμε ένα πρόσωπο  (00:02:10)
Άσκηση 4, σελ. 87  (00:01:31)
Χρήση γενικής πτώσης  (00:03:07)
Άσκηση 6, σελ. 88  (00:05:01)
Σχολικό βιβλίο – “Ώρες με τη μητέρα μου”
Πρέπει να φανώ γενναίος
7 Θέματα
Πρέπει να φανώ γενναίος  (00:07:40)
Άσκηση 1, σελ. 90  (00:02:38)
Άσκηση 2, σελ. 91  (00:01:11)
Παρατακτική και υποτακτική σύνδεση – Ασύνδετο σχήμα  (00:04:31)
Άσκηση 3, σελ. 92  (00:03:28)
Άσκηση 4, σελ. 92  (00:01:17)
Σχολικό βιβλίο – “Πρέπει να φανώ γενναίος”
Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες
8 Θέματα
Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες  (00:07:09)
Άσκηση 1, σελ. 94  (00:01:04)
Σύνδεση προτάσεων με αντίθετο νόημα  (00:02:17)
Άσκηση 2, σελ. 95  (00:01:10)
Άσκηση 3, σελ. 95  (00:00:52)
Άσκηση 4, σελ. 96  (00:02:53)
Άσκηση 5, σελ. 96  (00:02:01)
Σχολικό βιβλίο – “Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες”
Ανακεφαλαίωση
1 Θέμα
11. Ανακεφαλαίωση  (00:01:00)
Φύλλα Εργασίας για Μελέτη & Εξάσκηση
10 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Περιγράφουμε ένα πρόσωπο
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Γενική πτώση
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Σύνδεση προτάσεων (παρατακτική και υποτακτική σύνδεση, ασύνδετο σχήμα)
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Είδη εξαρτημένων προτάσεων
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Σύνδεση προτάσεων που έχουν αντίθετο νόημα (αντιθετική σύνδεση)
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ασκήσεις για το σπίτι
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Επαναληπτικές ασκήσεις – Ενότητες 9, 10 και 11
Απαντήσεις των ασκήσεων 11ης ενότητας
Απαντήσεις των επαναληπτικών ασκήσεων 9ης, 10ης και 11ης ενότητας
Ενότητα 12: 25η Μαρτίου
Κάτω στου Βάλτου τα χωριά
4 Θέματα
Κάτω στου Βάλτου τα χωριά  (00:02:30)
Κλέφτες και αρματολοί  (00:02:32)
Άσκηση 1, σελ. 100  (00:02:41)
Σχολικό βιβλίο – “Κάτω στου βάλτου τα χωριά”
Η πολιορκία και η έξοδος του Μεσολογγίου
7 Θέματα
Η πολιορκία και η έξοδος του Μεσολογγίου – Πράξη Α΄  (00:04:39)
Η πολιορκία και η έξοδος του Μεσολογγίου – Πράξη Β΄  (00:01:47)
Η πολιορκία και η έξοδος του Μεσολογγίου – Πράξη Γ΄  (00:04:31)
Άσκηση 1, σελ. 104 (α’ μέρος)  (00:05:40)
Άσκηση 1, σελ. 104 (β’ μέρος)  (00:01:46)
Άσκηση 2, σελ. 104  (00:02:58)
Σχολικό βιβλίο – “Η πολιορκία και η έξοδος του Μεσολογγίου”
Ο λόγος του Κολοκοτρώνη στην Πνύκα
5 Θέματα
Ο λόγος του Κολοκοτρώνη στην Πνύκα  (00:05:33)
Άσκηση 1, σελ. 106  (00:05:45)
Άσκηση 2, σελ. 106  (00:01:21)
Άσκηση 3, σελ. 106  (00:01:21)
Σχολικό βιβλίο – “Ο λόγος του Κολοκοτρώνη στην Πνύκα”
Μέθοδος ΑΡΝΟΣ-Διδασκαλία – Φύλλα Μάθησης
5 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Γεγονότα της 25ης Μαρτίου και ο ηρωικός αγώνας του 1821
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Παράγωγες και σύνθετες λέξεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ομώνυμες και παρώνυμες λέξεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Χρονική αντικατάσταση σε ρηματικούς τύπους
Απαντήσεις των ασκήσεων 12ης ενότητας
Ενότητα 13: Τρόποι ζωής και επαγγέλματα
Χτίστες
5 Θέματα
Χτίστες  (00:02:39)
Χτίστες – Ενότητες, σχόλια  (00:01:58)
Πώς παίρνουμε πληροφορίες κάνοντας ερωτήσεις  (00:04:03)
Διαδραστικό βιβλίο: Επαγγέλματα που χάνονται μέσα στο χρόνο  (00:03:42)
Σχολικό βιβλίο – “Χτίστες”
Συνέντευξη με τον κύριο Μανόλη
4 Θέματα
Ευθύς και πλάγιος λόγος  (00:03:20)
Συνέντευξη με τον κύριο Μανόλη  (00:04:02)
Άσκηση 1, σελ. 9  (00:03:21)
Σχολικό βιβλίο – “Συνέντευξη με τον κύριο Μανόλη”
Συνέντευξη με τον Αντώνη
9 Θέματα
Συνέντευξη με τον Αντώνη  (00:03:25)
Άσκηση 2, σελ. 12  (00:03:03)
Άσκηση 3, σελ. 12  (00:02:54)
Άσκηση 4, σελ. 13  (00:03:23)
Άσκηση 5, σελ. 13  (00:04:20)
Άσκηση 6, σελ. 13  (00:04:28)
Άσκηση 7α, σελ. 14  (00:02:50)
Άσκηση 7β, σελ. 14  (00:04:29)
Σχολικό βιβλίο – “Συνέντευξη με τον Αντώνη”
Επιστήμη με άρωμα γυναίκας
8 Θέματα
Κλίση επιθέτων σε -ων, -ούσα, -ον  (00:03:03)
Κλίση επιθέτων σε -υς, -εία, -υ  (00:01:17)
Επιστήμη με άρωμα γυναίκας  (00:05:21)
Άσκηση 1, σελ. 16  (00:03:18)
Άσκηση 2, σελ. 17  (00:01:52)
Άσκηση 3, σελ. 17  (00:01:37)
Άσκηση 4, σελ. 17  (00:03:28)
Σχολικό βιβλίο – “Επιστήμη με άρωμα γυναίκας”
Η ιπτάμενη σκάφη
9 Θέματα
Η ιπτάμενη σκάφη  (00:03:16)
Άσκηση 1, σελ. 20  (00:02:48)
Άσκηση 2, σελ. 20  (00:05:06)
Άσκηση 3, σελ. 21  (00:03:12)
Άσκηση 4, σελ. 21  (00:02:32)
Άσκηση 5, σελ. 21  (00:01:09)
Άσκηση 6, σελ. 21  (00:02:57)
Διορθώνω το γραπτό μου  (00:01:38)
Σχολικό βιβλίο – “Η ιπτάμενη σκάφη”
Τελικοί καταναλωτές και η αγοραστική τους συμπεριφορά (5ο κεφάλαιο)
9 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Άσκηση εμπέδωσης της θεωρίας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς παίρνουμε πληροφορίες κάνοντας ερωτήσεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Μετατροπή του ευθέως σε πλάγιο
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς ενώνονται οι προτάσεις μεταξύ τους
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς γράφουμε μια προσωπική εμπειρία
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Σχηματισμός επιθέτων
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς δημιουργούμε μια εικονογραφημένη ιστορία
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ασκήσεις για το σπίτι
Απαντήσεις των ασκήσεων 13ης ενότητας
Ενότητα 14: Πάσχα
Μεγάλη Πέμπτη, Σήμερον κρεμάται επί ξύλου
4 Θέματα
Μεγἀλη Πέμπτη – Σήμερον κρεμάται επί ξύλου  (00:02:50)
Άσκηση 1, σελ. 26  (00:02:33)
Άσκηση 2, σελ. 26  (00:02:12)
Σχολικό βιβλίο – “Μεγάλη Πέμπτη, Σήμερον κρεμάται επί ξύλου”
Μεγάλη Παρασκευή, Αι γενεαί πάσαι
4 Θέματα
Μεγάλη Παρασκευή – Αι γενεαί πάσαι  (00:02:18)
Άσκηση 1, σελ. 27  (00:01:50)
Άσκηση 2, σελ. 27  (00:01:35)
Σχολικό βιβλίο – “Μεγάλη Παρασκευή, Αι γενεαί πάσαι”
Παιδικό Πάσχα
5 Θέματα
Παιδικό Πάσχα  (00:03:53)
Άσκηση 1, σελ. 29  (00:02:48)
Άσκηση 2, σελ. 29  (00:01:10)
Άσκηση 3, σελ. 29  (00:02:10)
Σχολικό βιβλίο – “Παιδικό Πάσχα”
Το Μοιρολόγι της Παναγίας
7 Θέματα
Το Μοιρολόγι της Παναγίας  (00:05:13)
Άσκηση 1α, σελ. 33  (00:03:13)
Άσκηση 1β, σελ. 33  (00:02:39)
Άσκηση 2, σελ. 33  
Άσκηση 3α, σελ. 33  (00:01:45)
Άσκηση 3β & 3γ, σελ. 33  (00:02:34)
Σχολικό βιβλίο – “Το μοιρολόι της Παναγίας”
Διπλή γιορτή
6 Θέματα
Διπλή γιορτή  (00:04:19)
Άσκηση 1, σελ. 35  (00:03:16)
Άσκηση 2, σελ. 35  (00:00:56)
Άσκηση 3, σελ. 35  (00:01:38)
Άσκηση 4, σελ. 35  (00:00:58)
Σχολικό βιβλίο – “Διπλή γιορτή”
Στοιχεία προϊοντικού σχεδιασμού για αγαθά και υπηρεσίες (8ο κεφάλαιο)
4 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ερωτήσεις κατανόησης
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς γράφουμε περίληψη
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Σύνθετες λέξεις
Απαντήσεις των ασκήσεων 14ης ενότητας
Ενότητα 15: Κινηματογράφος - Θέατρο
Γράμμα στον Τσάρλι Τσάπλιν
2 Θέματα
Γράμμα στον Τσάρλι Τσάπλιν  (00:05:09)
Σχολικό βιβλίο – “Γράμμα στον Τσάρλι Τσάπλιν”
Ποια ταινία να διαλέξουμε;
10 Θέματα
Το επίθετο πολύς, πολλή, πολύ  (00:01:45)
Συλλαβισμός  (00:04:55)
Ποια ταινια να διαλέξουμε; (α’ μερος)  (00:07:02)
Ποια ταινια να διαλέξουμε; (β’ μερος)  (00:01:17)
Άσκηση 1, σελ. 39  (00:02:23)
Άσκηση 2α, σελ. 39  (00:02:29)
Άσκηση 2β, σελ. 39  (00:01:52)
Άσκηση 3, σελ. 39  (00:01:14)
Άσκηση 4, σελ. 39  (00:00:24)
Σχολικό βιβλίο – ‘Ποια ταινία να διαλέξουμε;’
Το καναρινί ποδήλατο
18 Θέματα
Το καναρινί ποδήλατο  (00:01:32)
Το καναρινί ποδήλατο – Συντελεστές  (00:00:21)
Παρουσιάσεις ταινιών από περιοδικό Αθηνόραμα 2004  (00:02:44)
Παρουσιάσεις ταινιών από περιοδικό Αθηνόραμα 2004-05  (00:01:49)
Άσκηση 1, σελ. 41  (00:01:45)
Άσκηση 2, σελ. 41  (00:00:38)
Άσκηση 3α, σελ. 41  (00:00:58)
Άσκηση 3β, σελ. 41  (00:01:25)
Άσκηση 4, σελ. 41  (00:01:13)
Άσκηση 1, σελ. 43  (00:01:01)
Άσκηση 2α, σελ. 43  (00:05:16)
Άσκηση 2β, σελ. 43  (00:03:20)
Άσκηση 3, σελ. 43  (00:01:21)
Άσκηση 4α, σελ. 44  (00:02:10)
Άσκηση 4β, σελ. 44  (00:04:30)
Άσκηση 5, σελ. 44  (00:03:59)
Άσκηση 1, σελ. 45  (00:03:13)
Σχολικό βιβλίο – “Το καναρινί ποδήλατο”
Μια σχολική παράσταση στο δάσος
24 Θέματα
Εισαγωγή  (00:00:52)
Κυριολεξία – Μεταφορά  (00:01:52)
Κυριολεξία – Μεταφορά – Δραστηριότητα  (00:01:28)
Παρομοίωση  (00:00:46)
Μια σχολική παράσταση στο δάσος  (00:04:09)
Μια σχολική παράσταση στο δάσος – Σχολιασμός  (00:03:22)
Μια σχολική παράσταση στο δάσος – Σχολιασμός  (00:03:22)
Η Οικογένεια Νώε κι εμείς  (00:02:06)
Άσκηση 1, σελ. 47  (00:00:38)
Άσκηση 2, σελ. 47  (00:00:53)
Άσκηση 3, σελ. 48  (00:01:19)
Άσκηση 4, σελ. 48  (00:02:30)
Άσκηση 5, σελ. 48  (00:01:23)
Άσκηση 6, σελ. 48  (00:01:27)
Άσκηση 7, σελ. 49  (00:00:38)
Άσκηση 8, σελ. 49  (00:01:57)
Άσκηση 9, σελ. 49  (00:02:42)
Άσκηση 10α, σελ. 51  (00:01:53)
Άσκηση 10β, σελ. 51  (00:01:03)
Άσκηση 10γ, σελ. 51  (00:01:44)
Άσκηση 10δ, σελ. 51  (00:01:33)
Άσκηση 10ε, σελ. 51  (00:02:34)
Άσκηση 11, σελ. 54  (00:01:32)
Σχολικό βιβλίο – “Μια σχολική παράσταση στο δάσος”
Ανακεφαλαίωση
1 Θέμα
15. Ανακεφαλαίωση  
Στόχοι και πολιτικές τιμολόγησης (17ο κεφάλαιο)
10 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Άσκηση εμπέδωσης της θεωρίας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς παρουσιάζουμε ή σχολιάζουμε ένα καλλιτεχνικό θέμα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Επιθετικοί προσδιορισμοί
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Το επίρρημα πολύ και το επίθετο πολύς – πολλή – πολύ
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Κανόνες συλλαβισμού
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ενημερωτικά κείμενα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Μεταφορά, παρομοίωση, κυριολεξία
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ο ρόλος των χρονικών προσδιορισμών
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ασκήσεις για το σπίτι
Απαντήσεις των ασκήσεων 15ης ενότητας
Ενότητα 16: Μουσεία
Στο μουσείο
5 Θέματα
Στο μουσείο Εισαγωγή  
Στο μουσείο, σελ. 57  (00:02:26)
Στο μουσείο – σχολιασμός, σελ. 57 (α’ μέρος)  (00:01:33)
Στο μουσείο – σχολιασμός, σελ. 57 (β’ μέρος)  (00:03:24)
Σχολικό βιβλίο – “Στο μουσείο”
Το άγαλμα που κρύωνε
11 Θέματα
Το άγαλμα που κρύωνε, σελ. 58  (00:05:36)
Το άγαλμα που κρύωνε – Χωρισμός ενοτήτων, σελ. 58  (00:02:00)
Άσκηση 1, σελ. 60  (00:01:19)
Άσκηση 2, σελ. 60  (00:02:46)
Άσκηση 3, σελ. 60  (00:02:58)
Άρθρα για μουσεία, σελ. 61  (00:01:34)
Άσκηση 4, σελ. 61  
Ενερητική και παθητική σύνταξη, σελ. 62  (00:01:32)
Άσκηση 5, σελ. 62  (00:02:32)
Άσκηση 6, σελ. 62  (00:00:52)
Σχολικό βιβλίο – “Το άγαλμα που κρύωνε”
Μουσείο Αφής
7 Θέματα
Μουσείο αφής, σελ. 63  (00:07:39)
Μουσείο αφής – Σχολιασμός, σελ. 63  (00:02:33)
Άσκηση 1, σελ. 65  (00:04:34)
Άσκηση 2, σελ. 66  (00:03:39)
Άσκηση 3, σελ. 66  (00:04:48)
Άσκηση 4, σελ. 66  (00:00:31)
Σχολικό βιβλίο – “Μουσείο αφής”
Ελληνικό Παιδικό Μουσείο
7 Θέματα
Ελληνικό Παιδικό Μουσείο, σελ. 67  (00:04:21)
Θεματικός κατάλογος μουσείων, σελ. 68  (00:00:37)
Σύνταξη, σελ. 68  (00:00:34)
Άσκηση 1, σελ. 68  (00:02:56)
Άσκηση 2, σελ. 68  (00:02:33)
Άσκηση 3, σελ. 69  (00:01:50)
Σχολικό βιβλίο – “Ελληνικό Παιδικό Μουσείο”
Πάμε… μουσεία;
4 Θέματα
Πάμε… μουσεία, σελ. 70  (00:01:15)
Άσκηση 1, σελ. 70  (00:01:04)
Άσκηση 2, σελ. 70  (00:01:34)
Σχολικό βιβλίο – ‘Πάμε… μουσεία;’
Ανακεφαλαίωση
1 Θέμα
Ανακεφαλαίωση, σελ. 71  (00:01:11)
Προώθηση – Εισαγωγή στην ολοκληρωμένη επικοινωνία μάρκετινγκ (13ο κεφάλαιο)
9 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Άσκηση εμπέδωσης της θεωρίας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς αφηγούμαστε μια ιστορία
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ενεργητική και παθητική σύνταξη
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Επίθετα που κλίνονται όπως τα αρχαία
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πείθουμε χρησιμοποιώντας επιχειρήματα και αιτιολογικές προτάσεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Τα συνδετικά ρήματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ασκήσεις για το σπίτι
Απαντήσεις των ασκήσεων 16ης ενότητας
Ενότητα 17: Πόλεμος και ειρήνη
Πόλεμος και Ειρήνη
12 Θέματα
Με τι θα ασχοληθούμε, σελ. 74  (00:00:49)
Σκέψεις ενός παιδιού για τον πόλεμο, σελ. 74  (00:06:32)
Άσκηση 1, σελ. 75  (00:04:14)
Άσκηση 2, σελ. 76  (00:02:04)
Άσκηση 3, σελ. 76  (00:01:23)
Άσκηση 4, σελ. 76  (00:01:05)
Άσκηση 5, σελ. 77  (00:05:10)
Άσκηση 6, σελ. 78  (00:02:20)
Άσκηση 7, σελ. 79  (00:03:13)
Άσκηση 8, σελ. 79  (00:01:02)
Διαδραστικό βιβλίο: Παραγωγή λόγου με επιλογές  (00:03:54)
Σχολικό βιβλίο – “Πόλεμος και ειρήνη”
ΌΑΣΗ ΕΙΡΗΝΗΣ
12 Θέματα
Με τι θα ασχοληθούμε, σελ. 80  (00:00:23)
Όαση ειρήνης, σελ. 80 (α΄μέρος)  (00:03:26)
Όαση ειρήνης, σελ. 80 (β΄μέρος)  (00:02:02)
Άσκηση 1, σελ. 82  (00:03:42)
Άσκηση 2, σελ. 82  (00:02:05)
Άσκηση 3, σελ. 82  (00:01:13)
Άσκηση 4, σελ. 83  (00:00:48)
Άσκηση 5, σελ. 83  (00:01:01)
Άσκηση 6α, σελ. 83  (00:02:16)
Άσκηση 6β, σελ. 83  (00:01:18)
Άσκηση 7, σελ. 84  (00:02:08)
Σχολικό βιβλίο – “Όαση Ειρήνης”
Συμμαχία, ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ
5 Θέματα
Συμμαχία ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ, σελ. 85  (00:01:45)
Άσκηση 1, σελ. 86  (00:02:49)
Άσκηση 2, σελ. 86  (00:01:43)
Άσκηση 3, σελ. 86  (00:01:19)
Σχολικό βιβλίο – “Συμμαχία, ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ”
Μέθοδος ΑΡΝΟΣ-Διδασκαλία – Φύλλα Μάθησης
11 Θέματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Άσκηση εμπέδωσης της θεωρίας
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Πώς πείθουμε κάποιον
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Απρόσωπα ρήματα – Απρόσωπες εκφράσεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Οι τελικές προτάσεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Απλές και επαυξημένες προτάσεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ρηματικές και ονοματικές φράσεις
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Η αύξηση στα σύνθετα ρήματα
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Ασκήσεις για το σπίτι
Θεωρία εν Συντομία – Στόχοι – Εξάσκηση: Επαναληπτικές ασκήσεις στις ενότητες 15,16 και 17
Απαντήσεις των ασκήσεων 17ης ενότητας
Απαντήσεις των επαναληπτικών ασκήσεων 15ης, 16ης και 17ης ενότητας
Προηγούμενο Θέμα
Επόμενο Μάθημα

Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5

Γλώσσα ΣΤ’ Δημοτικού Τα ψάθινα καπέλα: Video Διδασκαλία Βιβλίο Μαθητή – Άσκηση 5
Προηγούμενο Θέμα
Πίσω στο Μάθημα
Επόμενο Μάθημα
Διαχείριση Συγκατάθεσης
Για να παρέχουμε την καλύτερη εμπειρία, χρησιμοποιούμε τεχνολογίες όπως cookies για την αποθήκευση ή/και την πρόσβαση σε πληροφορίες συσκευών. Η συγκατάθεση για τις εν λόγω τεχνολογίες θα μας επιτρέψει να επεξεργαστούμε δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα, όπως συμπεριφορά περιήγησης ή μοναδικά αναγνωριστικά σε αυτόν τον ιστότοπο. Η μη συγκατάθεση ή η ανάκληση της συγκατάθεσης, μπορεί να επηρεάσει αρνητικά ορισμένες λειτουργίες και δυνατότητες.
Λειτουργικά Πάντα ενεργό
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση είναι απολύτως απαραίτητη για τον νόμιμο σκοπό της δυνατότητας χρήσης συγκεκριμένης υπηρεσίας που ζητείται ρητά από τον συνδρομητή ή τον χρήστη ή με αποκλειστικό σκοπό τη μετάδοση επικοινωνίας μέσω δικτύου ηλεκτρονικών επικοινωνιών.
Προτιμήσεις
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση είναι απαραίτητη για τον νόμιμο σκοπό της αποθήκευσης προτιμήσεων που δεν ζητούνται από τον συνδρομητή ή τον χρήστη.
Στατιστικά
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση που χρησιμοποιείται αποκλειστικά για στατιστικούς σκοπούς. Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση που χρησιμοποιείται αποκλειστικά για ανώνυμους στατιστικούς σκοπούς. Χωρίς κλήτευση, η εθελοντική συμμόρφωση εκ μέρους του Παρόχου Υπηρεσιών Διαδικτύου ή πρόσθετες καταγραφές από τρίτο μέρος, οι πληροφορίες που αποθηκεύονται ή ανακτώνται για το σκοπό αυτό από μόνες τους δεν μπορούν συνήθως να χρησιμοποιηθούν για την αναγνώρισή σας.
Εμπορικής Προώθησης
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση απαιτείται για τη δημιουργία προφίλ χρηστών, για την αποστολή διαφημίσεων ή για την καταγραφή του χρήστη σε έναν ιστότοπο ή σε διάφορους ιστότοπους για παρόμοιους σκοπούς εμπορικής προώθησης.
Διαχείριση επιλογών Διαχείριση υπηρεσιών Manage {vendor_count} vendors Διαβάστε περισσότερα για αυτούς τους σκοπούς
Προβολή προτιμήσεων
{title} {title} {title}
Login
Accessing this μάθημα requires a login. Please enter your credentials below!

Lost Your Password?