Περιγραφή

Το τετράδιο σπουδής «Αρχαία Ελληνικά Β΄ Γυμνασίου» της φιλολόγου Νικολέττας Πατερέλη και των εκδόσεων ΑΡΝΟΣ έχει ως στόχο να βοηθήσει τους μαθητές που φοιτούν στη Β΄ Γυμνασίου να κατανοήσουν, να κατακτήσουν και να εμπεδώσουν την ύλη του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών.

Σε κάθε διδακτική ενότητα εμπεριέχονται:

1.  απόδοση του αρχαίου κειμένου κατά λέξη στα νέα ελληνικά,
2. ερωτήσεις κατανόησης βασισμένες στη μετάφραση του κειμένου,
3. λεξιλογικές ασκήσεις εμπλουτισμού των γνώσεων των μαθητών με βάση την οικογένεια λέξεων του λήμματος που δίνεται στον λεξιλογικό πίνακα
4. ετυμολογικές ασκήσεις βασισμένες στα φαινόμενα της παραγωγής και της σύνθεσης λέξεων στην αρχαία ελληνική
5. ολοκληρωμένη επανάληψη σε γραμματικά ή συντακτικά φαινόμενα που διδάχτηκαν στην Α΄ Γυμνασίου,
6. επαναληπτικές ασκήσεις εμπέδωσης της γραμματικής και του συντακτικού, βασισμένες στις γνώσεις που έχουν ήδη κατακτήσει οι μαθητές,
7. συμπληρωματικές παρατηρήσεις που, σε συνδυασμό με τη θεωρία του σχολικού εγχειριδίου, ολοκληρώνουν τη γνώση των μαθητών στο γραμματικό ή συντακτικό φαινόμενο που διδάσκονται στη συγκεκριμένη ενότητα,
8. ασκήσεις εμπέδωσης του γραμματικού ή συντακτικού φαινομένου της ενότητας
9. απόδοση του παράλληλου αρχαίου κειμένου στα νέα ελληνικά,
10. ερωτήσεις κατανόησης και συσχέτισης του παράλληλου κειμένου και του κειμένου αναφοράς,
11. επιπλέον ασκήσεις επανάληψης στο κείμενο, στο λεξιλόγιο, στην ετυμολογία, στη γραμματική και στο συντακτικό της εκάστοτε ενότητας.

Αναλυτικά το περιεχόμενο των ενοτήτων του β τεύχους:

ΕΝΟΤΗΤΑ 7, Ένας στοργικός ηγέτης

Στην ενότητα 7 οι μαθητές:

• θα αναλύσουν τις αρετές του ηγέτη,
• θα εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με αρχαίες και νέες ελληνικές λέξεις ομόρριζες του ρήματος πράττω,
• θα μελετήσουν τη σύνθεση λέξεων με β΄ συνθετικό λέξη κλιτή,
• θα μελετήσουν τις σημασίες, τον σχηματισμό και την κλίση της ευκτικής ενεστώτα, αορίστου και μέλλοντα ενεργητικής φωνής των φωνηεντόληκτων και αφωνόληκτων ρημάτων,
• θα μελετήσουν την κλίση των αναφορικών αντωνυμιών ὅς, ἥ, ὅ και ὅστις, ἥτις, ὅ,τι,
• θα εξοικειωθούν με το άμεσο και το έμμεσο αντικείμενο

ΕΝΟΤΗΤΑ 8, Η γένεση της θρησκείας και της δικαιοσύνης

Στην ενότητα 8 οι μαθητές:

• θα κατανοήσουν τις απόψεις του σοφιστή Κριτία για την προέλευση και τον ρόλο της θρησκείας και του νόμου,
• θα γνωρίσουν τη λεξιλογική οικογένεια του ουσιαστικού ἆθλος,
• θα μελετήσουν τη σύνθεση λέξεων με β΄ συνθετικό επίθετο,
• θα μελετήσουν τον σχηματισμό και την κλίση της ευκτικής ενεστώτα του ρήματος εἰμί και του παρακειμένου των φωνηεντόληκτων και αφωνόληκτων ρημάτων ενεργητικής φωνής,
• θα μελετήσουν την κλίση των αφωνόληκτων τρικατάληκτων επιθέτων της γ΄ κλίσης σε -ας, -ασα, -αν.

ΕΝΟΤΗΤΑ 9, Η Καλλιπάτειρα

Στην ενότητα 9 οι μαθητές:

• θα αντιληφθούν τη σπουδαιότητα της νίκης στους Ολυμπιακούς αγώνες κατά την αρχαιότητα,
• θα γνωρίσουν τη λεξιλογική οικογένεια του ρήματος φέρω,
• θα μελετήσουν τη σύνθεση λέξεων με β΄ συνθετικό ρήμα,
• θα εξοικειωθούν με την έννοια της συνημμένης και απόλυτης επιρρηματικής μετοχής, καθώς και με τα ρήματα που συντάσσονται με κατηγορηματική μετοχή.

ΕΝΟΤΗΤΑ 10, Ένας δύσκολος αντίπαλος

Στην ενότητα 10 οι μαθητές:

• θα γνωρίσουν τον τρόπο με τον οποίο οι αρχαίοι Έλληνες αντιλαμβάνονταν τη Μοίρα,
• θα εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με αρχαία και νέα ελληνικά ομόρριζα του ουσιαστικού βίος,
• θα θυμηθούν όσα έμαθαν στις Ενότητες 2 – 9, σχετικά με τη σύνθεση των λέξεων,
• θα θυμηθούν τη θεωρία της γραμματικής και του συντακτικού των Ενοτήτων 2 – 9.

ΕΝΟΤΗΤΑ 11, Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου

Στην ενότητα 11 οι μαθητές:

• θα προβληματιστούν πάνω στην αυστηρότητα των νόμων που προβλέπει ο Πλάτων για την Πολιτεία του,
• θα εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με αρχαία και νέα ελληνικά ομόρριζα του ρήματος φεύγω,
• θα μελετήσουν τη σύνθεση λέξεων με β΄ συνθετικό λέξη άκλιτη,
• θα μελετήσουν τη σημασία, τον σχηματισμό και την κλίση της προστακτικής ενεστώτα και αορίστου ενεργητικής φωνής των φωνηεντόληκτων και αφωνόληκτων ρημάτων.

ΕΝΟΤΗΤΑ 12, Τα φαινόμενα απατούν

Στην ενότητα 12 οι μαθητές:

• θα μελετήσουν ένα εκκλησιαστικό κείμενο που συνδέει την αμαρτία με την αρρώστια και την τιμωρία με τη θεραπεία,
• θα εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με αρχαία και νέα ελληνικά ομόρριζα του ουσιαστικού τέλος,
• θα μελετήσουν τις νόθες σύνθετες λέξεις,
• θα μελετήσουν τον σχηματισμό και την κλίση της προστακτικής ενεστώτα του εἰμί και της προστακτικής παρακειμένου ενεργητικής φωνής των φωνηεντόληκτων και αφωνόληκτων βαρύτονων ρημάτων.
• θα μελετήσουν την κλίση των ανώμαλων επιθέτων πολύς, πολλή, πολύ και μέγας, μεγάλη, μέγα.